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揭秘钢琴学习的误区（四）
家长误区3：
学钢琴一味追求考级 记者采访了部分学钢琴的家长，９０％以上的家长都不约而同地赞同考级，１００％的家长表示他们会让孩子参加考级，他们普遍认为考级是检验孩子学钢琴进步的惟一标准。于是大部分的孩子只能围绕着考级这根指挥棒走。孩子的学琴年龄一般在四五岁，按照平均水平来算，孩子学到初中时能达到六七级。初中学业紧张，不能保证每天１小时的练琴时间，因此对大多数业余的琴童来说，学钢琴的任务就只剩下考级了，考级成为了他们的又一门学业课程。 专家支招 考级不是惟一目的一些家长把考级当成检验孩子钢琴水平的惟一标准。中国的钢琴考级曲目每年都一样，一些老师为了说明其水平和提高知名度，教孩子反复练习考级曲目。李女士指出，孩子这样学钢琴，不仅学不好钢琴，还将影响孩子未来学钢琴。 学钢琴旨在提高音乐素养和艺术修养，考级不是衡量学好钢琴的惟一标准。所以，学琴不能片面追求考级，关键是看孩子通过学琴能收获什么，学琴是否能给孩子带来快乐。要想在钢琴方面有所成就，必须全面考虑到天赋、音乐敏感、表达欲望、音乐感悟等诸多因素。如果孩子很突出，就要下定决心助其在音乐方面成才。反之，就姑且将学琴作为素质教育的一部分，作为业余爱好。 |
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